Зусилля державних установ – на допомогу дітям інвалідам
Про хід виконання та заходи по реабілітації дітей інвалідів доповіла завідуюча лікарняно-консультативної (ЛКК) Наталія Вікторівна Бєлікова. Обговорюючи це питання, вона зазначила, що діти інваліди,які знаходяться на обліку, коли приходять до загальноосвітніх закладів обов’язково повинні пред'явити довідку ІПР, рекомендації для індивідуального навчання, психологічної допомоги, якої потребує дитина. Виступила на нараді і завідуюча сектору управління і праці соціального захисту населення Валентина Феліксовна Стремецька, яка займається забезпеченням дітей інвалідів засобами реабілітації та пересування. – На сьогоднішній день таких потреб, якими б не були забезпечені діти інваліди немає, – повідомила В. Стремецька. – За 2008 рік ми видали все за заявами батьків: один комплект для ванної кімнати, чотири коляски, туалетний стілець та шведську стінку. За новою постановою, яка почала діяти з 1 січня 2009 року, діти інваліди забезпечуються такими засобами безкоштовно і першочергово. Також сектор управління і праці соціального захисту населення надає матеріальну допомогу сім'ям, (в яких є діти інваліди) з двох фондів: обласного державного бюджету та державної районної адміністрації; проводить роботу направлення дітей інвалідів з 18 років до професійно-реабілітаційних закладів. Але трапляються випадки – інколи з 16-17 років.Такі центри працюють у містах: Бердянську, Лютіжі, Вінниці, Чернівцях та Євпаторії. І кількість професій для таких дітей дуже велика. Важливим питанням виявилося – особливості здійснення соціальної роботи здітьми та підлітками з особливими потребами та членами їх сімей в системі центрів соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді, про які розповіла Галина Миколаївна Калугіна, директор районного центру соціальної служби для сім'ї, дітей та молоді. Вона підкреслила актуальність цього зібрання і наголосила на тому, що кожна з структур вибудувала свою паралель і дійшла до дитини інваліда з особливими потребами. – Нам залишилось зробити суспільний крок для того, щоб дійсно ці діти були повноцінними громадянами суспільства і своїх осередків, бо саме цього їм і бракує. Щоб уних було більше друзів і колоспілкування, тоді вони зможуть себе формувати як особистість. Слід зазначити, індивідуальне навчання дітей у школах стоїть на першочерговому контролі, про особливість цього навчання доповідала головний спеціаліст відділу освіти райдержадміністрації Ольга Володимирівна Панасюк. – Підставою для організації індивідуального навчання є заява батьків або осіб які їх замініють, наказ директора навчального закладу, який погоджується відділом освіти і довідка ЛКК. Право на таке навчання мають учні, які за станом здоров'я не можуть віддвідуватинавчальний заклад, які не встигають і потребують корекції. Індивідуальне навчання здійснюється педагогами, працівниками, які мають відповідну педагогічну освіту, а розклад погоджується письмово з батьками. Оцінювання навчальних досягнень таких учнів здійснюється відповідно до критерій оцінювання навчальних досягнень у системі загально-середньої освіти. Якщо необхідне звільнення від підсумкової державної атестації наприкінці навчання, то такі учні за станом здоров'я чи з інших поважних причин звільняються в установленому порядку. Контроль та керівництво в роботі з опікунами, дітьми сиротами, дітьми, позбавленими батьківського піклування, з прийомними батьками, адміністраціями загальноосвітніх навчальних закладів та органів місцевого самоврядування розкрила начальник СД РДА Альбіна Володимирівна Сафонова. Щодо постанови, прийнятої 24 вересня 2008 року "Питання діяльності органів опіки,пов'язаної з захистом прав дитини”, вона відмітила, що цією постановою внесено зміни, щодо здійснення контролю за умовами отримання навчання і виховання дітей, які перебувають під опікою. З прийняттям цієї постанови, щорічний звіт висновок про стан утримання та виховання дітей, які перебувають в дитячих будинках сімейного типу, прийомних сім'ях готує служба у справах дітей. Останнім стало практичне заняття – організація рухливих ігор психорегулюючої спрямованості, які показала на прикладі психолог районної гімназії "Скіфія" Наталія СергіївнаТрикашна.
Про хід виконання та заходи по реабілітації дітей інвалідів доповіла завідуюча лікарняно-консультативної (ЛКК) Наталія Вікторівна Бєлікова. Обговорюючи це питання, вона зазначила, що діти інваліди,які знаходяться на обліку, коли приходять до загальноосвітніх закладів обов’язково повинні пред'явити довідку ІПР, рекомендації для індивідуального навчання, психологічної допомоги, якої потребує дитина.
